Se proponen 14 sesiones en las que realizaremos la siguiente secuencia de actividades:
Sesión 1
Introducción
El profesor usará conceptos impartidos con anterioridad para hacer preguntas al alumnado sobre los saberes básicos de esta situación de aprendizaje
Desarrollo teórico
El profesor explicará los saberes básicos de la sección "El movimiento se demuestra andando", como repaso de los conceptos de cinemática estudiados en cursos anteriores.
Sesión 2
MRU
Estudio del movimiento rectilíneo uniforme (MRU).
Resolución de ejercicios
Se resolverán ejercicios que ilustren las explicaciones teóricas del MRU.
Sesión 3
MRUA
Estudio del movimiento rectilíneo uniformemente acelerado (MRUA).
Resolución de ejercicios
Se resolverán ejercicios que ilustren las explicaciones teóricas del MRUA
Sesión 4
Encuentro de vehículos
Se explicará cómo afrontar los problemas de cruce de vehículos desde un punto de vista físico, diferenciándolo del método que han aprendido en cursos anteriores en Matemáticas.
Resolución de ejercicios
Se resolverán ejercicios que ilustren las explicaciones teóricas del encuentro de vehículos
Sesión 5
Lanzamiento vertical / caída libre
Se explicará de forma concienzuda este tipo de movimientos tan importante, teniendo en cuenta factores como la altura inicial, la gravedad o la velocidad de lanzamiento.
Lanzamiento oblicuo / horizontal
Se explicará de forma concienzuda este tipo de movimientos tan importante, teniendo en cuenta factores como la altura inicial, la gravedad o la velocidad y ángulo de lanzamiento.
Sesiones 6 y 7
Resolución de ejercicios
Se resolverán ejercicios que ilustren las explicaciones teóricas tanto del lanzamiento de proyectiles (vertical, caída libre, oblicuo, horizontal).
Sesiones 8 y 9
Práctica de laboratorio: estudio de movimientos MRU y MRUA
Se realizará la práctica de laboratorio "Estudio de movimientos MRU y MRUA", poniendo especial énfasis en la correcta toma de datos y su riguroso análisis.
Sesiones 10 y 11
Práctica de laboratorio: composición de movimientos
Se realizará la práctica de laboratorio "Composición de movimientos", poniendo especial énfasis en la correcta toma de datos y su riguroso análisis.
Sesión 12
Colección de ejercicios
Los alumnos plantearán las dudas que les queden sobre los movimientos y se resolverán en clase resolviendo ejercicios.
Sesión 13
Autoevaluación
El alumnado realizará el test de autoevaluación, consistente en 5 preguntas tipo test, para comprobar su nivel de conocimientos. Casi todas las preguntas son de tipo numérico, por lo que el alumno deberá resolverlas con ayuda de papel, lápiz y calculadora científica.
Sesión 14
Cuestionario final
Prueba con preguntas de diferentes tipos (completa, tipo test con datos aleatorios, unir con flechas). Las preguntas tipo test deberán resolverse con ayuda de papel, lápiz y calculadora científica.
